Demokratie als Bildungsauftrag

Demokratische Bildung beginnt bereits mit der Entwicklung von Kompetenzen, die demokratisches Handeln im Schulalltag erst ermöglichen. Ausgehend von einem ganzheitlichen Bildungsverständnis wird der Blick auf die Förderung der Ich- und Sozialkompetenz von Schüler:innen als wesentliche Grundlage für Partizipation und respektvolles Miteinander gerichtet.
Vorgestellt werden in den Unterricht integrierbare Tools, die die Selbstwahrnehmung,
-regulation und -wirksamkeit ebenso stärken wie Empathie, Perspektivübernahme und Kommunikationsfähigkeit. Die Elemente tragen dazu bei, demokratische Werte nicht nur zu thematisieren, sondern erfahrbar zu machen.